kennen lernen, sitzen bleiben, spazieren gehen… Jak układać te czasowniki w zdaniu? Który odmienić, kiedy je rozdzielać, kiedy ustawić obok siebie?
Czasowniki dwuczłonowe, czyli czasowniki w roli przedrostka

kennen lernen, sitzen bleiben, spazieren gehen… Jak układać te czasowniki w zdaniu? Który odmienić, kiedy je rozdzielać, kiedy ustawić obok siebie?
Singularia tantum, czyli kiedy liczba pojedyncza oznacza wiele
Pluralia tantum, czyli kiedy nie ma liczby pojedynczej
Paradoksy liczby pojedynczej i mnogiej
Pojechałem nie zatankowawszy. Kiedy musimy pomysleć w sposób nieoczywisty…
Partizip II plus końcówka? Tak, dziś będzie właśnie o tym!
Coś zostało zrobione, coś jest zrobione. Jak zbudować takie zdania?
Jednowyrazowe odpowiedzi na pytania z użyciem formy Partizip II.
Gemacht, gehabt, gewesen, vorgeschlagen… Co można wyrazić za pomocą tych form i dlaczego warto się ich nauczyć?
Czy się różni „wozu” od „wozu” i „wofür” od „wofür”? Jak prawidłowo dobrać słówko pytające? Tu się tego dowiesz!